児童発達支援みかんのブログです
色画用紙を半分に折って
糊を塗ったら、２枚合わせてぺったんこ。
その作業を繰り返して、
玉乗りの玉を作りました！
目安の枚数は決まっていたのですが
折るのにハマったお友だちは、
色画用紙をどんどん折っていって
すごいボリュームの玉になっていました。
なんだか豪華です。笑
「こっちきてー」
と「ぼくの」「わたしの」玉乗り姿を
嬉しそうに紹介してくれる子どもたち。
利用される曜日の関係で
会ったことのないお友だちがいるので、
「このこは、なんておななまえ？」
と嬉しそうに一人一人のお顔を見ていました。
今回は、みかんキッズの一日後半です！
公園遊びからおかえりまでの流れをご紹介♪
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公園へ着くと、
思い思いの遊びをはじめる子どもたち♪
お砂遊びで大きなお山を作ったり、
ゆらゆらぶらんこに揺られたり、
草むらに入って虫や石探しをしたり…。
お友だちと一緒に遊んでいる中で
お友だちの使っている玩具を
何も言わずにばっと取ってしまう
…という時もあります。
そのような場面では、
私たち職員が介入するのですが…
他のお友だちが
使っている玩具を使いたいときに
どうしたらいいかを覚え、考えて
「つかいたい」
という合図を職員に伝えてくれたり、
「かして」
「いいよ」「だめよ」
「いまつかってるからあとでね」
と、自分の思いをお友だちや職員に伝えたり
子ども同士でやりとりできている姿を
見られるようになっていくと
いつも、とっても嬉しくなります。
遊びの中でお友だちとの関わり方を学んで、
どうしたらいいか考えているんですね。
本当にすごいことです。
戸外遊びを終えたら、みかんキッズへ。
手洗いトイレを済ませてお昼ご飯です。
今は、コロナ対策のため
一人ひとり壁向きで食べたり
複数で机を使う時には、
パテーションを利用しています。
少しでも早く、お友だちと向かい合って
食べられるようになるといいですね…。
昼食後は、歯磨き。
歯磨きが苦手なお友だちは、ぶくぶくうがい。
最後に職員が仕上げ磨きをします。
昼食、歯磨き終えたお友だちから
お部屋での自由遊び。
朝の遊びの続きをしたり、
お製作やおうちテント、ボール遊びが
特に人気の遊びです。
ちなみに…この写真は、
「かくれんぼ」をしているお友だちです(^^♪笑
昼食後の自由遊びの片付けが済んだら
午後からの活動です。
製作や粘土、パラバルーン、ボール…
その日によって、様々な活動を行います。
活動内容は、またブログでお伝えしますね。
活動後は、おやつの時間♪
“ご用意の時間が早いランキング”
をつけるとしたら、
おやつの時間がダントツで１位です。笑
おやつを食べ終わったお友だちから
トイレや荷物などのおかえりの支度です。
自分たちでお椅子、荷物をはこんで
“おわりの会”のご用意をします。
みんな、お椅子をまっすぐに並べて
準備はバッチリです。
おかえり前の絵本の時間には、
目をキラキラさせて集中するお友だち。
年齢の低いお友だちは、
眠い目をこすりながら頑張っている姿が…。
みんなでお歌を歌って帰ります。
「♪今日も たのしく すみました
♪なかよしこよしで 帰りましょう
♪せんせいさよなら
♪またまたあした」
（「おかえりのうた」
作詞 天野蝶／作曲 一宮 道子）
最後はみんなでご挨拶。
「これで、みかんをおわります」
「せんせい、さようなら。
みなさんさようなら。」
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みかんキッズの一日をご覧いただき、
ありがとうございました！
元気いっぱいの子どもたちが
どのような活動をしているか…
子どもたち同士で
どのようなやりとりをしていたか…等
またご紹介させていただきます♪
今回は、みかんキッズの一日をご紹介します♪
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「せんせい、おはよう！」
登所してすぐに朝のご用意をします。
個々のかごに自分のリュックを入れて、
連絡帳や水筒、歯磨きセットを
それぞれの場所へ持って行きます。
リュックの荷物を出し終わるとトイレへ！
すべて終えたら、お楽しみの自由遊びの時間♪
トミカや電車、おままごと、戦いごっこ…
みんな、とっても楽しそう。
元気いっぱいの声が
あちらこちらから聞こえてきます。
・・・あら？
みんなの楽しそうな声と一緒に
音楽が聞こえてきました。
「♪かたづけ ぱっぱっ おかたづけ
♪かたづけ さっさっ おかたづけ
♪かたづけ ほいほい おかたづけ
♪かたづけ るんるん おかたづけ」
（You Tube〈鬼から電話キッズチャンネル〉
「♪おかたづけのうた」からの引用）
お片付けの音楽です。
みんなでせっせとお片付け。
もちろん、「まだ遊び足りない！」と
片付けたがらないお友だちも…。
そんなお友だちに向かって、
「おかたづけするよ！」
と、大きな声で声を掛けたり
お片付けできないお友だちの分まで
スピードを上げて頑張るお友だちも…。
そんなお友だちの姿を見て、
片付けへと気持ちを切り替えられていなかった
お友だちも、少しずつ玩具をなおす姿が…。
お部屋がピカピカ！にスッキリしたら、
椅子に座って、朝の会が始まります。
「いまから、みかんをはじめます」
というご挨拶の後に「♪おはよう」の歌。
次に「♪あなたのおなまえは」の歌に合わせて
一人一人みんなの前に立ってご挨拶。
マイクを持って自分のお名前を言います。
「○○○○ ○○です。」
お名前を言うのが恥ずかしいお友だちや
まだ、お名前を言うのが
少し難しいお友だちの番には、
みんなでそのお友だちのお名前を呼んで
呼ばれたお友だちは、
手を上げて「はい」のお返事♪
自己紹介と一緒に自分の好きな色や好きな遊び、
大人になったらなりたいお仕事を
教えてくれるお友だちもいます。
お友だちの自己紹介が終わったら、
今日の活動をみんなで声を出して確認します。
朝の会が終わると体操とダンスの時間。
みんなでのびのび身体を動かして、
元気いっぱいです！
体操をしたくない気分のお友だちは、
他のお友だちの体操を見守ります。
体操が終わったらお茶休憩をしてトイレへ。
帽子とベスト、水筒の用意をして
いよいよ戸外へ出発です！
みんな、すぐに手を繋ぐ先生を覚えて
「せんせい いこう！」
と迎えに来てくれるお友だちもいます。
職員と手を繋ぎ、近くの公園へ行きます。
（車に乗って、お出掛けすることも…）
みんな、職員と繋いだ手をしっかり握って
いちに、いちに…と力強い歩みです。
公園までの道は、
子どもたちの大好きなものでいっぱいです。
走っている車や道に咲いているお花。
いろいろな「発見」を
キラキラした目、興奮した声で
「みて！」
と教えてくれます。
公園の手前まで来るとみんなそわそわ。
歩くスピードがどんどん速くなって
子どもたちのウキウキが伝わってくるので
私たちまでウキウキします。
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公園遊びからおかえりまでは、また次回♪
5月のGWも終わり、早くも母の日が近付いてきました。
気持ちを込めたメッセージカードを作る為に、職員と協力して手形・足形を取りましたよ^^
発達では、メッセージを丁寧に書いてくれたり、型に合わせてハサミを上手に使ったりと集中して取り組む事ができました。
作る時に「僕ね、お姉ちゃんも好きだからお姉ちゃんにもありがとう言うねん」や文字に合わせて小さく声を出しながら真剣に取り組む子など各々気持ちをいっぱい込める事ができています。
放課後チームは職員と、感謝の言葉を一緒に考えながら作り上げています。
中々いい言葉が浮かばず「うーん・・・」となる方もいれば、サクっと決まる方もいました。
皆さん筆で手や足を塗られる感触が楽しいようで、一様に笑顔になっています。
ズレないように恐る恐るペタッ・・・綺麗な方がとれて一安心、仕上げをし、持ち帰っています。
心を込めたメッセージ、喜んでくれるといいな♪
長らくブログの更新が滞ってしまいました。
今後は定期的にご様子をお伝えしていきますので、よろしくお願いします。
4月はご新規の方が沢山来られました。
まずは椅子に座るなどの簡単なルールから覚えてもらい、徐々に色々な事に挑戦してもらおうと思っています。
本日はよく取り組んでいる、感覚統合の様子をお伝えします。
普段からだを動かす事は無意識のうちに出来ているかと思います。
ですが、からだを動かす時にうまくバランスをとる事、目で見て判断する事が難しい子もいます。
その感覚を覚えていってもらう為に取り組んでいる課題です。
ハードルを飛んで超える、ケンケンパーをしながら進む、不安定な足場をバランスをとって進むなどからだの感覚にとって必要な事を楽しくできるようにサーキット式にして行っています。
お友達や職員に「がんばれー！」と応援されながら意欲的に取り組んでくれる子どもたち、最初の1週目は恐る恐るといった感じですが、慣れると１つのエリアを超える度に ドヤァ！ といった表情を見せてくれます^^
とても大事な感覚統合はこれからも療育の土台として取り組んでいこうと思います。