カテゴリー: 放課後等デイサービス

４月４日　土曜日、

ぽかぽか陽気。季節はすっかり春ですね。

コロナウイルスの影響で、お部屋の中で過ごす事が

多い毎日でしたが、今日は近くの川沿いへお散歩に出かけました。

毎年咲いている桜の花。今年はどうかな．．．

みんな心踊るような気持ちで出発です。

「わあ、きれい！」子ども達の声が聞こえてきましたよ。

さあ、桜の木の下で記念撮影です。

せっかくなので子ども達それぞれがポーズを考えて撮ることにしました。

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どうですか？なかなかキマっているでしょ？

川ではよく太った鯉が泳ぎ、カモは気持ちよさそうにお昼寝？

カメは水の中から顔を出し、こっちを見ていましたよ。

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笑顔いっぱいのお散歩になりました。

世界中に広がっている新型コロナウイルス感染症。

当事業所でも感染症拡大防止の為に、店舗間の交流、

親子交流会、お出かけ、クッキングなどを自粛し

長期休暇を室内で過ごさなければならなくなりました。

大西店では「動」と「静」の時間を組み合わせながら、１日を過ごしています。

「静」の時間

広くて白い壁に写し出された大きな画像。

プロジェクターは子ども達も大好きな時間です。

ここでも約束はありますよ。

・前に立ってウロウロしないこと。

・大きな声を出さないこと。

どうしてそれをしてはいけないのか。でもこれは大丈夫だよ。

そんな理由もしっかり考えて楽しんでいますよ。

「動」の時間

午前中「静」の時間を作ったら午後は思いっきり

体を動かします。子ども達も職員もストレス解消です。

お楽しみ会での卓球に、エアホッケー。

手作りですが出来栄えは上々。

シングル戦やダブルス戦、時間を忘れて盛り上がっていますよ。

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子ども達一人ひとりの「できる」を発見。

運動では、サーブの仕方、ポイントの数え方を指導。

長期休暇（休校）のこの時間、大切な療育の場となっています。

日頃から音楽（音を楽しむこと）が大好きな子ども達。

音楽を手拍子で楽しむ事もよくあります。

そこで、今回の音楽から　リズム＝音符　について

少しずつ学習を積み重ねていくことにしました。

職員：「この音符の名前はなーに？」

子ども：「しぶおんぷー！」

職員：「リズムはー？」

子ども：「タン！」

四分音符、八分音符、四分休符。音符や休符の名前とリズムを

覚えたらリズムを叩きます。

せっかくなので、みんなでリズムを作っていくことにしましたよ。

この箱の中に、音符のボールが入っています。

その音符を子ども達に１つずつ、くじ引きの要領で引き出し、

出てきた音符を並べて、リズムを構成していきます。

「何が出るかな～？」「あ！四分音符だ！」

なかなかの盛り上がりでしたよ。

さあ、〝今日のリズム〟ができました。

「タン・タタ・タン・ウン…」

上手に叩けたかな？

「みんなの前でやってくれる人～？」と聞くと

「ハーイ！」　「ハーイ！」たくさんの手が挙がります。

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みんなしっかり叩くことができました。

このようにして、今後も楽しみながら音楽に触れていきたいと思います。