カテゴリー: みかん大西

　今回、以前から交流頂いている地域の少年野球チーム、立花ジュニアとオレンジファイターズで交流試合をしました。

　みかんの子ども達にとっては初試合！

　整列して挨拶。道具の置き方などなど。

　初めて体験することが多く、緊張がいっぱいの中試合開始。

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１回の表、先攻のオレンジファイターズが4点を先制。

１回の裏に１点を返され２回へ・・・。

約1時間の攻防となりました。

　今回、立花ジュニアの選手４名もオレンジファイターズの一員として一緒に戦ってくれました。

　仲間と一緒に打って、走って、守って共に喜んで良い経験になりました。

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　立花シュニアの選手、監督、コーチ、保護者の皆様、貴重な時間を作って頂きありがとうございました。

　また、オレンジファイターズの保護者様のたくさんの声援が、選手達を後押ししてくだったお陰で、力以上のパフォーマンスが発揮されたと思います。暑い中応援に来て頂きありがとうございました。

　野球を始めて約1年。まだまだ覚えることが多い中、日々練習に励んでいるところですが、少しずつできる事が増えてきました。

一人ひとりの自信に繋がっていければと思います。

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　オレンジファイターズの活動が、子ども達はもちろん保護者の皆様にとっても楽しめる大切な時間のひとつになればと思います。

　今後もオレンジファイターズの応援よろしくお願い致します。

　今年の夏休みは、水遊びの他に「めんたいパーク」「みなとやま水族館」「アミティ舞洲スポーツセンター」「舞洲ゴミ焼却場見学」「アキラさんのオーケストラ」「不思議なポケット」さんとの地域交流とお出かけし、沢山の経験と体験を行いました。

　その中で、「みなとやま水族館」の紹介と「不思議なポケット」さんとの交流の様子をお伝えします。

　みなとやま水族館は神戸市にある旧湊山小学校をリノベーションされた小さな水族館です。

　そんな小さな水族館だからこそ、楽しめることがいっぱいでした。

　コイの餌やりに挑戦

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　ドクターフィッシュとのふれあい体験

　水槽に手を入れると『ドクターフィッシュ』と呼ばれる小魚が寄ってきて、小さな口で『ツンツン』するそうです。

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　生き物と語るために４つのアプローチがされています。生き物を近くでのぞき込んで見て、寝転んだり座ったりと距離を縮めて一緒に過ごし、境界を超えた時、何か心地良い感覚を感じる場所です。

　是非訪れてみてください。

　「不思議なポケット」さんは、西宮市花の峯の地域で活動されているグループです。今回、ご縁があり交流させて頂きました。

　自己紹介から始まり、パネルシアターや絵本の読み聞かせ、運動メニューに物作り。最後は太鼓の体験と楽しい一時を過ごしてきました。

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「不思議なポケット」の皆様、ありがとうございました。

　今回は子ども達のリクエストで「チャーハン」と「クッキー作り」に挑戦しました。

　一回目は「チャーハン」

　今回の目標は、「自分の分は自分で作ること」自立するための大きな目標です。

　それぞれがそれぞれの具材を切る。卵を割って炒める。具材、ご飯、たまごを炒めて味付けする工程を一人で挑戦しました。

　ホワイトボードに書かれた手順通りできるかな？

味付けの分量はわかってる？

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　さて、味はどう？

「おいしい」と、笑顔がこぼれていました。

　２回目は「クッキー」

材料を計って袋に入れ混ぜ合わせてから、めん棒で伸ばして型取りの工程をグループで協力して行いました。

リーダー役を決め、リーダーの指示で作業が始めります。

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順番は合ってますか？

それぞれが確認。

作業は順番が大切です。

どのくらいこねるといいかな・・・。

力加減や手の使い方は、ここでも大切な学習です。

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一番楽しい作業はクッキーの形を抜くことと焼き上がったクッキーを食べることだったようです。

　今年も酷暑の夏休みでしたが、夏休みだからこそ体験できることに沢山チャレンジしました。

　その様子を少しずつお伝えできればと思います。

・・・まずは水遊び編から

　昨年に続き猪名川町立ふるさと館に行き、水遊びを楽しんできました。このふるさと館からほどよい距離に猪名川が流れています。

　このお出かけ先の最大のメリットは、クーラーの部屋を貸し切り昼食・着替えができること。駐車場が無料もポイント。

　そして、何よりも小魚が泳いでいて川がとても綺麗なことです。

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　石は苔で滑りやすい所もあるので、体を上手に使って移動します。

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水鉄砲で水のかけ合い、シャボン玉を風にのせたり水面に浮かせたりと、今年で２度目となったお出かけ先は、子ども達にとって楽しい場所となりました。

大西店の子ども達はほとんどが高校２年生。

先日、1週間の現場実習を体験。

大西店では卒業後の進路や将来の余暇活動に生かせるよう、一人ひとりのニーズや個性を尊重し、様々な作業課題に取り組んでいます。

「心地良い感覚が好きになり、もっと好きになるかな・・・」

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「これができたら便利かな・・」

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「こんなふうに考える（言える）ことができたら、もっと楽になるかな・・・」

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また、できるまでの作業工程を分担して取り組んでいます。

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封筒をつくる係。10の束ができるとケースに入れます。

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手紙を三つ折りにする係。10の束ができるとケースに入れます。

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封筒に手紙を入れる係。

苦手なことにも寄り添い『できる力』を信じ、課題を提供しています。