カテゴリー: みかん園田第２

こんにちは。みかん園田第二店です。随分と寒くなり気温の変化で体調を崩す人も出ています。ご家庭でも体調管理には十分にお気をつけください。

さて、園田第二店では月に１回、ことば音楽療法士の資格を持つ職員を招いて音楽活動を実施しています。

１２月のテーマは『クリスマス☆』

「こ～んにちは～○○くん♪こんにちは～♪」先ずはピアノにあわせて一人ずつ名前が呼ばれていきます。

子供たちは「こんにちは」と返し、返事の練習、名前を呼ばれて反応する練習、友達の名前を聞く時間でもあります。

「あ、あ、あ、あ、あ～♪　い、い、い、い、い～♪」ピアノに合わせてみんなで歌い、口の動かし方の運動です。

にこにこ笑顔でう、う、う、う、う～♪おちょぼ口がかわいい♪

今度はピアノに合わせて「対比、反対語」の学習もしていきます。リズム遊びでは音符読みや模倣もしていきます。

色々な楽器を並べて、自分の好きな楽器を自分で選んでもらいます。自己選択は自立に向けて大事にしている目標の１つです。

どれにしようかな？どんな音が鳴るのか？見た目ではわからないので想像力も掻き立てて。

自分で選んだ楽器を持って次はみんなでクリスマスソングの合唱会が始まります☆

様々な音が響き、賑やかな音色に。傾けたり、こすったり、押したり音の鳴らし方も様々で、子ども達が自由に奏でます。

お皿の中にはかわいい小さいクリスマスプレゼント。ピアノに合わせてストップ＆ゴーです。プレゼントが落ちないように考えながら行進。音楽も聞きながら、またバランス感覚を保ちながらと様々なねらいが含まれます。

輪になってクリスマスソングに合わせて行進していくと音楽が鳴りやんだタイミングでストップ！

ここで友達とお皿に乗ったプレゼントを交換します。「交換しよう」と言葉をかけたり人に働きかける練習です。相手を探して自分で言えるかな？職員が介して交換する人も。こうやって伝えるんだよ、と体得していきます。

ストップ＆ゴーは子供達が大好きな活動で行進が進むと気分も高揚しステップが軽やかに。輪の中に入らなくても良いのです。一人ひとりの参加の形は様々で一人ひとりの楽しみ方が大事なのです。

次は、「クリスマスカードを探そう！」です。一人一枚渡されたカードと同じイラストカードを室内から探し出します。どこに貼られているかな？宝探しのように部屋中を探してみて、「これじゃないな～。あ！あった！」。

ベルやツリー、サンタさんのも。イラストマッチングは正しく組み合わせることで、ものを見比べる力が身に付きます。

次はピアノに合わせてミュージックベルで合唱。ジングルベ～ル♪鈴が～鳴る～♪隣の人に合わせて一定のリズムで奏でると、サンタさん来た？？と思ってしまう美しさ！自分たちで作り奏でる曲は本当にきれいで達成感も◎！

最後は1人ずつふわふわレースのシートをゆっくりとなびかせながらゆったりとクリスマスソングを歌ってクールダウンです。

音には大きさがある事、音には高い低いがある事、早い遅いがある事。目に見えないものを想像することはとても難しい事です。そこを音楽に合わせて楽しく、視覚的な情報、聴覚的な情報から同時に学ぶことで語彙表出や語彙理解が高まっていきます。音楽を通して一人ひとりの支援目標を活動の中に組み込み、時期に合わせて季節性のテーマ設定と創意工夫を毎回して頂きとても感謝しています。また次回も、子ども達の楽しそうな表情を楽しみにしています。

こんにちは。みかん園田第二店です。
昼間は温かい日もあり、木々の紅葉が進んで見頃になってきましたね。
食欲の秋、子ども達には美味しいものをたくさん食べたり体を動かして極寒の冬に向けた免疫力をつけてもらいたいです。

さて、園田第二店では月に１度程、地域清掃活動を始めています。その時の様子をご紹介します。

グループに分かれて清掃場所も分けてスタート。

トングでゴミをつかむ人、袋を開けて受け取る人と２人１組になって協力体制に、また1人でできる人はゴミ袋とトングを持って。

いつも送迎車が停まっている駐車場は、端の辺りや溝にポイ捨てのお菓子の袋やスーパーの袋、タバコなどが落ちていて、自分で見つけては袋へ！ごみがたくさん集まっていくのは達成感もあります。

見つけられなかった時は職員が指さすと、ゴミを拾う事を理解してトングを開いてつかみます。

住宅街への歩道へも進ませて頂くと、自転車の脇などにも紙ごみが。

でもこの辺りはごみが少なくて住民の方々がきれいにされてるんだなと感じました。

ごみないなあ～とハンティング気分でくまなく探すので、見つけた時は急いで拾いに行きたくなります。

外国人観光客は日本の美しさに驚かされる人も少なくないそうですね。

日本の街中にはゴミ箱がほとんど無いのに、街中にポイ捨てが少なくきれいに保てている事は素晴らしい！と。

目指せポイ捨てゼロ！

公園横の歩道の植え込みにも見つけました。トングでものをつかむ事は指先を自由に動かし指の筋肉をつけることも目的です。どれくらいの力でつかめて、どれくらいの力で離せるかも体験を重ねる事で身に付いていき、お箸の練習にもつながっています。

茂みや溝にかくれていたゴミを集めていくと最後にはスーパーの袋にたくさん集まりました。

定期的な清掃活動を通して、地域の見守り機会が増えると犯罪抑止につながるともいいます。

地域の方に「ありがとうございます。」とお声掛け頂けたこともあり、子ども達にも自信となり、

役割が終わっても「また行きたい（やりたい）」とヤル気を見せてくれる事も。

普段お世話になっている駐車場や公園などには子供たちにとっても愛着があり、
自分たちできれいにしていく事で、環境への関心を高め、地域の一員として感謝の気持ちを育んでいけたらと思います。

こんにちは。みかん園田第二店です。
すっかりと秋らしくなり木々の葉の色付きがきれいになってきましたね。

さて、10月の室内活動の中で２日間に渡り毎年恒例のハロウィンイベントを行いました。

この中から好きな仮装グッツを選んでいいよ！

思い思いのものを選んで、自分好みの仮装ができたかな？

仮装ができたら次は、同じ建物の５階のお部屋にお菓子を貰いに行こう♪

ピンポーン！ノックをして開けるとそこには陽気なアフロヘア―のどくろさんが♪
『トリックオアトリート！』と練習通りの言葉を言うと『ハッピーハロウィン』と一人ずつお菓子をくれました。

不思議そうに見つめながらもお菓子をゲット♪やったー！

二日目のハロウィンも好きな仮装を選んで、この日はなんと、かおなしが登場！

かおなしが部屋に登場すると不思議そうな表情とざわめきが、、、。今日はかおなしさんと鬼ごっこです。

絶対に捕まりたくない人は、かおなしがまさかの方向転換をして追いかけると、走る事にも力が入り素早く逃げて意気込んでいました。

先生が入ってるってわかっててもこわい～と言う人や最初から捕まりたい人、帽子かぶって～と余裕で近づく人など様々です。

いつもとは違ってスリルある鬼ごっこでしたが、かおなしは本当は優しいキャラです♪
また来年も楽しいハロウィンにしたいです。

こんにちは。園田第二です。

すっかりと秋らしい気候となり、地域のお祭りや運動会などの音が聞こえるとより秋がらしさを感じます。　　　　木々が紅葉していくのも楽しみですね。

朝夕になるとぐんと気温が下がる為か体調を崩す人も出てきています。季節の変わり目は子ども達の体調管理には十分い気を付けていきたいです。

さて、園田第二の室内活動をご紹介させていただきます。集団活動の中には友達と力を合わせることで成功したり勝利したりするものもあります。

二人一組になり船を漕ぐイメージで１，２，１，２。引っ張る力を相手に合わせて加減します。手を離さないようにぎゅっと繋いだまま、フラフープを体に通して次の人へ渡していきます。これがなかなか難しい。通しにくくて手が離れそうになっても繋いだ相手のサポートもあり何とかくぐっていける事も。ボディーイメージをつかむ活動にもなります。

昭和の昔遊び、「はないちもんめ」を知っている人はもう少ないかもしれません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勝～って嬉しいはないちもんめ♪負け～てくやしいはないちもんめ♪最初はグージャンケンポン！友達が増えていくの楽しい！

風船バレーは２チームに分けて対戦。

３回で返すというルールなど決めず、風船が床に付いたら負けというシンプルなルールです。

同じチームの友達が打ちやすい様に風船を誘導したり、まだ１度も風船に触っていない友達に回してあげたりと、ここでもチーム内で相手を思う気持ちが芽生えていました。

室内運動会は綱引きや玉入れ、二人三脚などの競技をしました。

赤チーム白チームに分かれて力を合わせてオーエスオーエス！

時間内にたくさん拾って！２個ずつ持って入れていいる友達を見てヒントをもらい、自分でも２個ずつやってみる姿も。

去年より背が伸びて手を伸ばせばネットに楽に入ってしまう！？天井ギリギリまで上げていきますが、こういう場面でも子ども達の成長を感じました。

園田第二の中には一人遊びが好きな人もいます。集団活動が始まると、みんながやっていることに自分で気づく事も、友達が集団活動の中へ優しく誘導してあげる事もあります。一人で歩いているついでに風船に触れてみて風船バレーに参加してみたり、友達の姿を見てルールを理解したり。また仲間同士で力を合わせる時の判断力や達成感、思いやりにもつながる集団活動。「ぶつかって痛かった」、「ごめんね。」、「（ボールを渡してくれて）ありがとう。」このような言葉のやり取りのスキルは社会生活に必要で個別課題ではできません。みんなで何かを成し遂げる集団活動の中には様々な学びが備わっています。活動を通して子どもたちが学び、社会へ出るまでにゆっくりと積み上げてもらいたいなと願っています。

日中はまだ暑さが残りますが、朝夕は随分涼しく秋らしい気候になってきました。
夏に疲れた身体を、この涼しい時期に整え活動的な秋へ向けていきたいですね。

園田第二の子ども達はほとんどが中学３年生となりました。高校卒業後の進路についても思いが巡る節目の時期でもあります。ここは行けるかもしれない、これには興味を持ってもらえるかもしれない、と子どもたちの成長に合わせて新しい活動を日々検討しています。そんな中、職員も緊張感を持ちながら、今回はレストラン学習にチャレンジしました。その時の様子をお伝えします。
どこへ行くのか、何を注文しようか、この日の事をみんな楽しみにしていたようです。
公共施設でのマナーは事前に確認してから、さあ、お店へ。

今はメニュー選びはQRコードやタッチパネル操作のお店もずいぶん増えており今後も普及が進むと思いますが、パネル操作は先の目標として先ずは紙ベースのメニュー表で選んでいく練習からです。どれくらいのメニュー数があるのかという点でもこっちの方が子ども達にとっては物理的に見通しが持ちやすいですね。

自分でメニューを決める事が難しい人には、事前に保護者さまよりお聞きしていたので、メニュー表を職員が指さして示し、これを注文しようねと伝えます。予算を考えて注文できる人は自分で選ぶ練習です。　　　　　　　　　　　　友達と同じものだった時、一緒だね～！好みが同じも気づけます。

お目当ての食べたかった食事がいい匂いと共に届くと、お腹がすいていたこともありとても嬉しそうです。　　　　　　　　　　　　ソースの焼けたにおいやチーズのとろけるにおいは食欲をそそります。ご家族とではなく給食でもなく、　　　　　　友達と行くレストランもまた新鮮な経験です。　みんなで食べるご飯は美味しい、、、！

レジでの支払い練習については他のお客様のご迷惑にならないよう考慮し、今回は職員が代理で済ませました。食事のマナー、公共施設でのマナー、友達と食事をする楽しさ、予算を考えた注文など様々な事を学習する機会がもてました。お店の方にもご協力頂き本当にありがとうございました。

自宅では一人でゲームをしたり動画視聴したり過ごし方が限定的になりがちです、という保護者様からの声も少なくありません。なので将来の余暇活動の充実はとても重要なものになります。生活の質を高めるだけでなく彩りも与えてくれるはずです。このような新しい経験を通して自信を持ち、小さな事に興味関心が芽生え、自立に繋がる何かに気づけられたらと願います。
そんな思いも込め、今後も子供たちの新しい経験を大切にし、将来の自立に向けた活動作りに励んでいこうと思います。