まなび教室日曜日、ことば音楽療法士の戎です。
アートリトミックの様子をお届けします☆
「てぶくろ」の絵本を題材に音楽や制作をしました。
実はこのお話、ウクライナの民話なんです。
うさぎやきつね、おおかみ・・・たくさんの動物さんが登場します。
リトミックではお話に登場した動物さんの真似っこ。
このリトミックの目的は“音価”を感じ取ることです。
♫ジャンプの得意なうさぎさんは４分音符
♫お鼻の長いぞうさんは２分音符
♫小さなねずみさんは８分音符
体感しながら楽しく真似っこしてます♪
リトミックでイメージを膨らませたらオリジナルの手袋作りです。
好きな動物さんを絵の具で描きます。
手袋にはちぎった折り紙やシールを貼ったり、好きな模様を描いたりしてデコレーションしました。
周りにはしっかりと糸通しをして完成です☆
みんなかわいくてオリジナリティあふれる作品ばかりです。
ファンキーなうさぎさんもキュート♡
10月から運動プログラムで取り組んできたダンスの練習。
その成果をついに披露する時が来ました。
曲はBTSの『Dynamite』。振り付けはサビの部分以外はアレンジしています。
スモールステップで進めました。
これまで取り組んできたダンスは体操とコラボしたものが多く、本格的なダンスとして取り組んだのはこれが初めてです。
振り付けにはアップとダウンのリズムを主とし、グループでの踊りに一体感が出るようにハイタッチが入っております。
初めは早い曲のリズムと複雑な振り付けに『むずかしぃ〜』との声が聞こえていましたが、段々と慣れて今では余裕の表情です。
このダンスの見せ場であるサビの振り付け部分では何度も繰り返し練習を行いました。
アイソレーションが入った難しい振り付けですが、気分はすっかりBTSです！
ダンス発表会当日は、4人1組のグループで発表。
まず、自身の名前とアピールポイントを観てくれているお友達にしっかり伝えます。
さぁ！いざ本番！
猛練習の成果でグループでの息はぴったりです。
発表会では踊ることが全てではなく、お友達の発表をしっかり観ることも大切にしています。
事前に配布した『投票券』の各項目に誰が当てはまるか、自身で選び記入します。
また、発表会の最後には入賞者を発表します。
全員が入賞する仕組みではありますが、項目によってそれぞれ内容が違います。
入賞者の発表時にはみんなドキドキ！
選ばれると・・・。
『やったー！』『イェーイ！』と大喜びしたり、照れくさそうにしたりと様々でした。
難しいダンスでしてが、約2ヶ月間一生懸命頑張り、とても上達しました。
職員はあっという間に置いてけぼりです・・・。
次回、取り組むダンスはもう1ランクアップかな。
竹谷店
12月前半のおでかけの様子です！
土曜日はお天気に恵まれ
気温も暖かく
おでかけ日和でした(´ `)
まずは元浜緑地☆
遊具がリニューアルされてから
行っていなかったので
久しぶりです！
歩いて向かっている時に
ヒマラヤ桜が…
綺麗ですね〜
集合して、お約束のお話しをして
遊びの時間です！
まずみんなが向かったのは
長いローラー滑り台
職員もちゃっかり楽しみます…
こちらはユラユラする遊具
ちょっぴり怖いけど
大丈夫！ゆっくりね、の声掛けで
クリアする事が出来ました！
遊具が苦手だったお友達も
自らチャレンジして
クリア出来ると自信たっぷり
満足そうな表情でした
こちらのお友達も
嬉しそうにピース(´ｰ`)
そしてお水が好きなお友達
遊具で見かけないなぁと思っていたら
職員さんと池に
探検に行っていた様です！
お魚さんはいたかな？
次は尼崎中央緑地編です☆
まずはお昼ご飯
すぐにペロリと完食！
食べ終わった後は
ゆっくりする間もなく…(┐「ε:)
遊びの時間です〜！！
長なわをしてみたり
よいしょっ
林の中にお散歩してみたり
ハイチーズ！
ちょっと女の子とデートしてみたり…
羨ましい…
あ、カメさんの池が
出来てる！と
嬉しそうな表情
子どももカメさんも可愛くて
癒されました(﹡ˆᴗˆ﹡)
そしてやっぱり
お水が好きなお友達
一生懸命、手を伸ばし
お水を触りたいけど…
届かず…残念…
そして遊具も！！
時には黄昏てみたり…
海は広いねぇ…
カモメさんがいるねぇ…
たっぷり遊んだあとは
仲良くみかんへ帰りました。
4年生も近づき
やはり成長を感じるのは
お約束の意味を理解し
守ろうとする姿勢です。
1人1人意識して
お互いに声掛けをしながら
過ごせている事に
とても感心しています。
こちらも負けないように
頑張らないと！と
思わせてくれる子ども達に
もっと竹谷で楽しんでもらえるように
日々努力していきたいと思います！
室内活動の様子を紹介します。
これは、集団活動の時間に皆んなで椅子取りゲームをしている様子です。
職員がピアノで弾いている音を耳でよく聞いて音が止まった瞬間、我先にと
椅子に向かって全力で座りに行っています。
中には、まだルールを把握することが苦手な児童には職員と手を繋いで
音が止まったことを教えて座るまでの見通しを立つように伝えて活動に取り組みました。
ルールを把握している児童達は、負けても次の対決で頑張るという気持ちの切り替えも
徐々にできるようになっています。
リトミックの様子です。
楽器や音楽に触れた活動なので、楽しく取り組んでいます。
パン泥棒という絵本をテーマにした内容でした。
皆んなでパン屋さんに行くために電車になって椅子の周りをぐるぐる回っています。
ピアノの演奏の速度の速さに合わせて動く速さを変えて取り組みました。
速度が変わるので、引っ付いたりギュウギュウになって密着したりなど、いつも元気な
児童達もバランスを保つのが難しくてふらつく場面もありました。
これは、カホンという楽器を用いて叩いている様子です。
物語が泥棒にパンを盗まれたいうことなので、自分達でパンを作ることになりました。パンに必要な具材の名前を言いながらその名前の文字数と同じ数の拍子をカホンを叩いて答えました。
叩く力を変えると楽器の響きが変わるので、強弱の学びにも繋がりました。
リトミックでは、普段触れる機会が少ない楽器を扱う事が出来るので目新しい物に触れて知るという観点からでもとても貴重な活動ですのでこれからも、どんどん参加していって欲しいですね。
少し汗ばむくらいの気温の秋晴れの中、猪名寺店さんのお口添えで野菜収穫の体験をさせて頂きました。今回の野菜はキャベツと大根です！職員達も実際キャベツの根っこは見たことがなく興味津々でした。大きな葉っぱをかき分けキャベツ本体を探すところから子ども達は何が何だか分からない？？？と言った様子で「これは何？あっ！キャベツが中にある！」と言った感じで驚いていました。さぁー何か分かったところでいざ！収穫です！「うんとこしょ！どっこいしょ！・・・えっ抜けない！」自然の力に子ども達はビックリです。まるで絵本の『おおきなかぶ』さながらです。「う～ん ぬけな～い！」頑張れ！頑張れ！職員も待っている子ども達も応援します。何回かチャレンジしてダメだ・・・(-_-;)って思ったのでしょうね。戦意喪失でスタコラと前方の道へ逃避行です★「待って～もう一回チャレンジしょう～」何とか引き返してきて職員や畑所有者の前田さんの協力も得て再度「うんとこしょどっこいしょ」ようやく抜くことが出来ました。大きな葉の下には大きな立派な根っこが見えました。「キャベツの下の根っこってこんな感じなんだ・・・」とみんな目をパチクリしていました。大根も抱えるくらいの大きな葉の下から「うんとこしょどっこいしょ」誰かさんの太ももくらい(^▽^;)立派な大根を収穫できました。今回も貴重な体験をさせて頂きました♬
余談ですがみかんに戻りキャベツを持ち帰り用の袋に入れるお手伝いを子ども達がしてくれていた時です。「ぎゃー！わー！」大騒ぎです！！！「なにごと！」慌てて駆け寄ると小さな芋虫がキャベツに付いていました。「・・・」ひょいと職員が摘まみ上げるとようやく騒動は収まりました。「虫が食べるくらいおいしいキャベツやね。」の職員の言葉は入らず困惑した表情の子ども達でした☆彡
