日: 2017年4月21日

今回は歌唱、構成、数の配列、表現、楽器（鍵盤ハーモニカ）に取り組みました。

春になるとこんな可愛いお花が咲くよ。

「咲いた　咲いた　ちゅうりっぷの花が・・・♪」

「ちゅうりっぷの花。どんな形だろう？」

「花」　「茎」　「葉っぱ」　順番に置きます。形の学習です。

ひよこがね　お庭でぴょこぴょこかくれんぼ・・♪

「かくれんぼするもの　この指とーまれ！」

「ひよこになってかくれんぼするよ！」

小さくなって　小さくなって。見えないように・・・。

上手に隠れたね。

「数字の１はなぁーに？」　「工場のエントツ。モクモク」

子ども達が大好きな歌。パネルシアターで演じます。

１から１０までの数。「僕は５。私は８。」　順番に並べるよ。

音楽を聞いて自分の出番を待ちます。

布にペッタンコ。この感覚も大好きです。

ドは赤、レはオレンジ、ミは緑、ファは黄、ソは青、約束のシール。

「ぶん　ぶん　ぶん　はちがとぶ」　「ソ　ファ　ミ　レミファレド」

吸口を吹きながら鍵盤にタッチ。約束の音が出るとにっこり笑顔。

繰り返しのメロディー。頭でリズムをとりながら奏でる子ども。

「やったぁー！できたよ！」とうれしい声。

息吹きができなくても、鍵盤に「ポン」と手を当てると音が出たよ。

今度は指で。じーっと指先を見ながら次の音へ。面白いね。

「３６５日の紙飛行機」の歌が流れると、「知ってる！！」の声。

「人生は紙飛行機・・・」とても心地良い曲。身体が自然に揺れます。

「しんどいこと、いやなことがあっても、楽しいこと、うれしいこともやってくるよ。」

こんな言葉で始まります。

ちょっと難しい曲もポイントを押さえると、楽しい曲になります。

「泣く」　「笑顔」　「頑張ろう」　手話で表現。

「人生は紙飛行機・・・」　ペープサートを手に、空を飛ぶイメージを作ります。

みんなビューンと広い空をかけていきましたよ。

歌や楽器、身体、物を使って表現。

音楽って楽しいですね。